^ menu utama

Merawat kemelut moral

Oleh Engku Ahmad Zaki Engku Alwi

KITA masih dibelenggu masalah disiplin dan akhlak pelajar seperti vandalisme, gejala buli, pergaduhan, kegiatan samseng, memukul guru dan membakar sekolah.

Lebih mengejutkan lagi, Kementerian Pelajaran mendedahkan bahawa kira-kira 76,300 atau 1.09 peratus daripada tujuh juta pelajar di negara ini terbabit dalam pelbagai masalah disiplin. Perlu diinsafi bahawa rentetan peristiwa demi peristiwa yang berlaku di kalangan pelajar kini mendukacitakan.

Sewajarnya apa yang berlaku ini diberi perhatian serius dalam mendepani kemelut yang meruncing. Umat Islam sewajarnya menginsafi apakah corak pendidikan dan asuhan yang telah dan yang sedang dicurahkan kepada anak-anak muda itu masih tidak mencukupi. Lantaran itu mereka begitu mudah terjerumus ke kancah yang memudaratkan diri sendiri.

Malah, ia mengancam kesejahteraan masyarakat dan kestabilan negara. Apakah fenomena yang berlaku ini kerana mereka telah melupakan tanggungjawab masing-masing dalam mendidik generasi muda?

Memang tidak wajar kita memandang remeh terhadap apa yang telah berlaku dan seterusnya menganggap ia masih belum serius dan dalam keadaan terkawal. Namun, kita mesti berwaspada serta sentiasa beringat sepanjang masa. Jangan pula apabila masalah menjadi serius dan parah, barulah kita mahu mengambil tindakan susulan padahal ia sudah terlambat sebagaimana kata orang tua ‘sudah terantuk baru terngadah.’

Untuk itu, umat Islam tidak usah menuding jari menyalahkan sesiapa terhadap krisis akhlak dan masalah disiplin di kalangan pelajar. Masih belum terlambat untuk umat Islam merenung kembali terhadap sebarang kesilapan atau kekurangan yang terselit sehingga melupakan tanggungjawab sebenar yang dituntut Islam dalam mendidik generasi muda yang merangkumi ilmu dunia dan akhirat.

Menurut Kamus Dewan, mendidik diertikan sebagai menjaga dan melatih sebaik-baiknya. Ia bertindak sebagai ejen penyelamat generasi muda daripada terjerumus ke lembah kehinaan. Generasi muda yang terdidik dengan iman, ilmu dan akhlak adalah generasi yang mampu berdepan dengan cabaran zaman.

Tugas mendidik perlu pikul setiap Muslim dalam komuniti masyarakat Islam. Perlu ditegaskan skop didikan ini bukanlah sekadar memberi makan dan pakaian secukupnya. Malah, ia mencakupi bimbingan ke arah kebaikan dan kebahagiaan sebenar.

Dengan kata lain, mendidik adalah tugas melahirkan generasi Muslim yang menepati ciri-ciri yang dinyatakan Allah dalam surah al-Mukminun dari ayat 1 hingga ayat 11.

Firman Allah bermaksud: “Sesungguhnya berjayalah orang yang beriman! Iaitu mereka yang khusyuk dalam solatnya; dan mereka yang menjauhkan diri daripada perbuatan dan perkataan yang sia-sia; dan mereka yang berusaha membersihkan hartanya (dengan menunaikan zakat harta itu); dan mereka yang menjaga kehormatan mereka, kecuali kepada isterinya atau hamba sahayanya, maka sesungguhnya mereka tidak tercela; kemudian sesiapa yang mengingini selain daripada yang demikian, maka merekalah orang yang melampau batas; dan mereka yang menjaga amanah dan janjinya; dan mereka yang tetap memelihara solatnya; Mereka itulah orang-orang yang berhak mewarisi Syurga Firdaus; mereka kekal di dalamnya.”

Tanggungjawab mendidik sebenarnya satu tanggungjawab masyarakat. Ini kerana masyarakat secara umumnya terdiri daripada pemimpin kepada rakyat sama-sama mempunyai peranan dalam proses pendidikan ini.

Tanggungjawab pemimpin dalam mendidik dapat dilihat melalui usaha mereka mewujud dan menubuhkan pelbagai institusi pendidikan di pelbagai peringkat yang menawarkan program pendidikan duniawi dan ukhrawi. Di samping itu, kerajaan juga bertanggungjawab menyediakan tenaga pendidik mahir dalam pelbagai bidang kelulusan untuk menaburkan khidmat kepada generasi muda Muslim. Kedudukan ini dapat difahami melalui hadis Rasulullah s.a.w. yang seringkali mengingatkan umat Islam mengenai tanggungjawab terhadap orang di bawah jagaan mereka.

Selanjutnya, ibu bapa bertanggungjawab penuh mendidik generasi muda, malah mereka adalah pendidik pertama kepada anak-anak. Tambahan pula, tanggungjawab mendidik paling besar terletak di bahu mereka. Merekalah yang mencorakkan apakah jenis pendidikan yang akan mewarnai hati, akhlak, perwatakan dan pemikiran anak-anak.

Sabda Rasulullah s.a.w. bermaksud: Tiada bayi yang dilahirkan melainkan dilahirkan dalam keadaan fitrah (suci dan bersih daripada dosa). Maka ibu bapalah yang akan menjadikannya Yahudi atau Nasrani atau Majusi. (Hadis riwayat Bukhari)

Berdasarkan hadis ini dapat disimpulkan bahawa betapa beratnya tanggungjawab yang dipikul setiap ibu bapa. Sebab itu, sebarang kesilapan dilakukan ibu bapa dalam proses mendidik anak-anak atau mengabaikan tanggungjawab itu hanya membawa kemudaratan besar bukan sahaja dalam hidup anak-anak. Malah, bahananya dirasai dan diderita ibu bapa mereka juga.

Walaupun tanggungjawab mendidik paling utama terletak di bahu ibu bapa, masyarakat sekeliling juga bertanggungjawab mendidik generasi muda Islam. Oleh itu, janganlah sesekali bersikap tidak ambil peduli mengenai hal orang lain.

Masyarakat Islam sebenarnya adalah masyarakat bersatu padu, saling bantu membantu dan tolong menolong dalam perkara kebaikan dan ketakwaan. Bukankah tugas mendidik itu juga termasuk dalam perkara kebajikan dan ketakwaan?

Lantaran itu, generasi muda perlu didekati dan dididik melalui pendekatan terbaik sebagaimana maksud firman Allah taala: “Dan serulah ke jalan Tuhanmu dengan hikmah (kebijaksanaan) dan peringatan yang baik. (Surah al-Nahl, ayat 125).

Justeru, generasi muda yang hanyut dibawa arus kemungkaran perlu diselamatkan, ditegur dan dipimpin ke jalan lurus sesuai dengan sabda Rasulullah s.a.w. yang bermaksud:

“Barangsiapa melihat kemungkaran, maka hendaklah dia mengubahnya dengan tangannya (kuasanya), dan sekiranya dia tidak mampu, maka dengan lidahnya, dan sekiranya dia tidak mampu, maka dengan hatinya, dan itulah selemah-lemah iman.” (Hadis riwayat Muslim)

Kesimpulannya, tanggungjawab mendidik adalah tugas mulia dan besar ganjarannya di sisi Allah taala. Justeru, anggota masyarakat serta ibu bapa hendaklah memikul tanggungjawab mendidik generasi pewaris mereka.

Sikap saling mengajar perkara bermanfaat dan tegur menegur kesilapan sewajarnya terhias dalam setiap sendi anggota masyarakat. Dengan ini, barulah masyarakat Islam terhindar daripada kemelut dan krisis moral yang meruncing.

^ menu utama